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Danilo Apriglianodocente · public historian · filologo · sviluppatore

Insegno italiano e storia in un liceo di Milano; ho un dottorato in filologia romanza e un master in public history. Nel 2025 ho condotto per un istituto comprensivo milanese un percorso in sette tappe sull’uso didattico dell’intelligenza artificiale1; con una classe quinta ho ricostruito e messo in rete la storia dei quindici martiri di Piazzale Loreto2. Tengo dal 2013 l’archivio del «Ribelle», il foglio clandestino delle Fiamme Verdi, e da quelle carte è venuto il capitolo uscito per Marsilio3; i siti di archivi e riviste che ho progettato e che mantengo sono nove4. Quattro mestieri, un lavoro solo: mettere le persone in condizione di capire un testo, che sia un giornale clandestino del 1944, una fonte d’archivio o la risposta di una macchina. La scuola come infrastruttura civile5 è il tema su cui lavoro anche fuori dall’aula; il percorso con le date sta nel profilo6.

Ritratto di Danilo Aprigliano davanti a una libreria
Danilo Aprigliano
Milano, 2026
15 anni
di insegnamento, dal 2011
9
siti e archivi che mantengo
5
mostre digitali per la Feltrinelli
51
articoli in archivio, dal 2012
Le notesei voci, una per pagina
sull’uso didattico dell’intelligenza artificialeFormo i docenti a usarla in classe: questionario d’ingresso, laboratori disciplinari, stesura della policy d’istituto. La pagina racconta com’era fatto il percorso, con i numeri. IA a scuola i quindici martiri di Piazzale LoretoSiti, archivi e mostre digitali che portano una storia a chi non la cerca: il sito e il podcast costruiti con la quinta, le cinque esposizioni della Fondazione Feltrinelli, il giornale clandestino delle Fiamme Verdi. Public history il capitolo uscito per MarsilioIl saggio sulle Fiamme Verdi bresciane, due curatele, gli studi su Watriquet de Couvin, le puntate scritte per i podcast di Gli Ascoltabili e «Il punto cieco», la testata che tengo in sei rubriche. Scrittura i siti di archivi e rivisteNove schede: i siti d’archivio per associazioni e riviste, e l’applicazione che ho scritto per intero e uso ogni giorno per tenere insieme fonti, agenda e rassegna stampa. È la competenza che rende diverso il modo in cui insegno l’intelligenza artificiale. Web La scuola come infrastruttura civileNel consiglio direttivo e nel comitato scientifico del Circolo e Centro studi «Emilio Caldara», nel percorso «Hey Milano», referente per le scuole della FIVL. Da lì è nato «Oltre il muro e i frammenti», sulla disuguaglianza educativa milanese quartiere per quartiere. Impegno civile il percorso per estesoDottorato, master, abilitazione A-12 e A-22, quindici anni di insegnamento, le collaborazioni universitarie e quelle editoriali: il profilo li dice in breve, con le date. Profilo

Le pagine di servizio non hanno una nota perché non sono un mestiere: Tutto è l’indice cronologico di ogni cosa che ho fatto, il curriculum è la versione numerata con le date, che si scarica anche in PDF, e l’archivio raccoglie gli articoli pubblicati qui dal 2012, ai loro indirizzi di sempre. Chi legge in inglese trova la versione inglese delle pagine principali.